教育研究2024年08期
- 新思想指引教育新征程_学习贯彻党的二十届三中全会精神
- 探索创新心智规律促进创新人才发展林崇德;
- 中国教育发展进程与新时代教育变革走向葛道凯;陈永可;
- 专题_教育家精神与教师队伍建设
- 论教育家精神的培养靳玉乐;王潇晨;
- 我国师范生公费教育:成就、挑战与愿景李广;秦一铭;柳欣源;
- 教育基本理论
- 中国教育学自主知识体系的生成逻辑孟照海;
- 家庭教育的价值回归与困境化解——朝向个体成人的教育杜薇;
- 课程与教学
- 课程的选择性:证成与达成程亮;
- 基础教育
- 教育资源配置改革与义务教育公共服务均等化——来自北京市多校划片政...童健;岳童;张聪;
- 乡村定向青年教师期内流动探因周小李;谢涵;
- 高等教育
- 谁治理:论大学治理主体周作宇;
- 职业技术教育与成人教育
- 职业教育数字化转型的技术现象学追问赵磊磊;董艳;
- 教育经济与管理
- 教育惩戒的公私法融合规制路径林鸿潮;王进威;
- 教师评价数据化的生成隐忧与价值旨归王超;孔令帅;
-
- 本刊投稿须知--
- 欢迎教育研究(月刊)--