教育研究2024年02期
- 新思想指引新征程
- 职普融通的当代涵义与实践框架——基于技术及职业关系演变的分析徐国庆;余韵;
- 专题_乡村教育发展
- 究竟是谁成为了乡村教师——基于人力资本类型与师范生就业选择的调查...徐国兴;王重光;
- 组织变革视角下乡村小规模学校高质量发展的困境与突破尹浩宇;赵丹;
- 教育基本理论
- 基础教育学的学科逻辑范涌峰;
- 智能时代知识变迁中的教学知识变革鲁子箫;
- 基础教育
- 优质均衡：义务教育走向中国式现代化的现实理路柳海民;满莹;
- 热点聚焦
- 2023中国教育研究前沿与热点问题年度报告本刊编辑部 ;张彩云 ;李红恩 ;杨雅文 ;郭丹丹 ;许建争 ;武芳 ;任姿竹;
- 教育学研究的热点与未来展望——基于2023年度人大复印报刊资料《教育...宣小红;史保杰;惠文婕;
- 高等教育
- 大学文化资本：生成逻辑与积累机制胡钦晓;
- 成人教育
- 百年学术史观照下的中国成人教育研究乐传永;叶长胜;
- 教育经济与管理
- 民办学校公共服务职能论析劳凯声;
- 教育发展战略
- 在危机应对中投资于未来——新型冠状病毒感染疫情期间全球教育财政政...王建;
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